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从一模到高考提高分的逆袭方法,你学会了吗

类别:高考指南 | 来源:范本网名网 | 编辑:admin | 分享到我的QQ空间

  导读:下面学习啦网的小编给你们带来了《从一模到高考提升100分的逆袭方法》供考生们参考。

  从一模到高考提升100分的逆袭方法

  一模刚刚结束,很多高三同学觉着自己成绩糟透了,很是绝望。其实,如果你能从现在开始就认真学习,到高考的时候,你的成绩还是能够提升很多的。

  今天给大家推荐一位学长的学习经验,他在一模的时候成绩也只是二本成绩,但是经过认真的学习和总结,到高考分数竟然提高了100多分。未来几天,我们分别介绍下他的各科学习经验,今天先介绍语文学习经验:

  论述类阅读

  论述类三个选择题,一定要保证全对。有的人包括我自己做这道题都是冒一把。什么意思呢?这把考试顺手,全对了。这把考试不顺手,全错。这样的状况是绝对不行的,因此我们要刷题。刷什么题?刷真题。不仅是你们省的,还有外省的。因为全国卷近几年出题形式非常灵活,已经不是参考书上总结的所谓技巧能概括的了。但技巧从哪里来?外省的高考题。个人认为天津卷在这方面十分灵活,值得一做。题做多了就有了题感,也就是你读生涩难懂的论述类文本知道从哪里标画,再与题干进行对比。

  做论述类文本最忌讳的就是一头扎进文本里逐字对比而不进行理解,要用上帝视角看这篇文章,把自己放入局外从而理解它的含义。你要发扬卓伟的精神,而不是天天嘤嘤婴我家欧巴恋爱了

  文言文阅读

  文言文阅读虽说是考120个文言实词,句式什么的,把它当屁。千万不要像背单词一样背文言实词的意思,在考试上根本不能应用。

  什么?老师让你背的?千万不要听!

  一切没有语境的死记硬背都是耍流氓!

  一切没有语境的死记硬背都是耍流氓!

  一切没有语境的死记硬背都是耍流氓!

  如何结合语境来背诵呢?你买一本后面带全文翻译的文言专项。不要做题,对着后面的翻译自己翻译整篇文言文,碰见不能直译的词就用笔在原文写下它的含义。每天一篇,在做完每天的文言文之后再翻阅前面做过的文言文和你写下的标注。比如说,第二天看第一天写过的标注、第三天看第一天和第二天的以此类推。如果你能一直坚持到高考那天,那你下面的断句题、含义理解题还有翻译句子题基本上就是闹着玩的,根本不用单独训练。要知道,做文言文也是靠语感的,有的时候断句根本解释不通,就是凭感觉。感觉从哪来?从大量的练习来。我以前19分的文言文就5、6分,甚至2、3分,高考估分17分。一共做了两本,一本是红皮的百题大过关,一本是高考必刷题。

  文化常识题

  这个是新出现的类型,你们学校老师肯定会给你们印材料,都背下来问题不大。我个人还买了许多语文的模拟题,把这道题单独裁下来粘贴进行背诵。

  古诗鉴赏

  古诗鉴赏需要的是超凡的想象力和跳脱的行动力。超凡的想象力是指什么?比如一句诗漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂,你不能从字面意思分析,而是要脑海中浮现出青山绿水,黄鹂嬉戏的画面,虽然这句诗没有提到一个绿字,但你也要得出色彩对比的结论。

  跳脱的行动力是指什么?刷题呗。不推荐百题大过关的古诗鉴赏,我做的是五三紫皮语文和高考必刷题。建议你们用语文标准答题卡答,答案注意分点,先总说后分说这个常识在此不强调了。默写,早早背完!早背完早省心!!!千万不要像我一样往后拖,到高考还不会背出师表要注意,现在不是单纯的默写,而是情景式默写,所以不要死记硬背而是要理解它的含义。下课就不要出去玩耍了,背古诗吧!

  小说/传记阅读

  自打你入宫以来呀,就独得25分恩宠,于是老师就劝你,一定要雨露均沾,可你非是不听呀!就选传记!就选传记!就选传记!讲真,传记真的是送分题,只需要有一点概括分析能力就行了。如果这个你不会的话那我也没办法了

  成语/语病

  成语就是一个背,病句上课好好听讲,至于别的什么补句子概括什么的,一是要上课听讲,二是哪弱补哪,我这些做的都是五三紫皮。

  作文

  私以为,新材料作文的时代已经过去,而且如果你想作文得高分,可以选择性的不听老师的话。老师教你的技能可以保证你达到43、44的水平,但要是想50+,可以自己适度创新。还有就是,作文别动不动就李白屈原陶渊明,说的狠一点就是干脆不要引用这些老掉牙的例子!你一定要关注时事,这不是假大空。高考前一两个月一定要关注新闻!引用较新的例子会给判卷老师一个好印象,自然分数就高了。

  还有,你一定要多多关注往年各省的高考作文真题。今年全国二卷的作文题是关于提升语文素养的,看似是冷门,其实就是某年北京高考小作文题目的变形,答主因为看过这个作文题,因此获得了一些优势。

  关于高中语文学习,我说一些政治不正确的话。如果你身处名校、或者是你的家长能找到出色的语文老师帮你补习的话,对语文学习是十分有帮助的。优秀的老师真的可以教会你许多许多,不是说非名师教得不好,而是名师对于你的语文学习大有裨益。如果真的有名师,一定要珍惜。

  高考语文“懒人学习法”快速提升成绩

  我们发现真正学得好,往往是那些会偷懒的学生。语文学习,偷懒有法。掌握方法,学习其实真的可以做到:快乐、高效!在这里,给大家讲语文的懒人学习法。

  一、活用错题本

  【误区】活用错题本=错题摘抄?

  No!很多同学,都很聪明,但并不智慧。同样的学习时间,但是知识掌握情况却千差万别,那便是死学和活学的区别了。

  活用错题本,让我们学习由事倍功半,变成事半功倍。而何谓活用呢?很多同学都有做错题的习惯,但仅仅把错题整理做成了错题摘抄本。这道题错了,好,下次题型一变,继续错,好,错题本又可以增加内容了(心中那个满足啊)。

  于是,考前捧着厚厚的错题本,以表示自己曾有多用功、多刻苦。当成绩惨不忍睹,想想自己付出那么多(起码错题本是足够的厚),得到的分数那个冤啊!

  这样的错题摘抄其实压根就是死学,把自己累得半死,没有把知识掌握好,真心是不会偷懒。活用错题本,就是活化知识,把问题逐个突破。

  活用方法有三:

  1、串联知识。用活页本整理错题,可以及时补充,把知识进行串联,构建完整的知识网络。

  2、有的放矢。从错题整理中,找到自己的短板,把复习的重点放在加长短板上。

  3、分析和总结。把错题进行整理,不断补充变式题,比较类似题型的变化,总结方法。

  二、知识整合

  【误区】备考就是要对每个知识点进行单打独斗?

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