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高三年级物理上学期期中试卷

类别:高三方法 | 来源:范本网名网 | 编辑:admin | 分享到我的QQ空间

  倘若物理过程不清楚也就无法建立清晰的物理情景,我们更找不到解决问题的正确途径,今天小编就给大家分享一下高三物理,喜欢的来阅读哦

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  高三物理上学期期中试卷阅读

  一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共计48分。在每小题给出的四个选项中,1-8题只有一个选项符合题目要求;9-12题有多个选项符合题目要求。全部选对的得4分,有选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分。)

  1.根据所学物理知识,判断下列四个“一定”说法中正确的是(  )

  A.物体的速度为零时,其加速度就一定为零

  B.一对作用力与反作用力的冲量大小一定相等

  C.合外力对物体做功为零时,物体的机械能就一定守恒

  D.一对作用力与反作用力的做功一定相等

  2.如图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后( )

  A. M受到的摩擦力不变

  B. M相对地面静止

  C. M下滑的速度减小

  D. 若传送带足够长,M可能沿带面向上运动

  3.蹦床是一项运动员利用从蹦床反弹中表现杂技技巧的竞技运动,一质量为50kg的运动员从离蹦床1.8m处自由下落,若从运动员接触蹦床到运动员陷至最低点经历了0.2s,(取g=10m/s2,不计空气阻力)则这段时间内,下列说法错误的是(  )

  A.运动员受到的合力冲量大小300N•s B.重力的冲量大小100N•s

  C.蹦床对运动员的冲量大小200N•s D.运动员动量变化量大小300 N•s

  4.物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离为36m的路程,第一段用时4s,第二段用时2s,则物体的加速度是(  )

  A. 1.5m/s2 B.2m/s2 C.3m/s2 D.4m/s2

  5.一个沿竖直方向运动的物体,其速度图像如图所示,规定向上为正方向,当地重力加速度g=10m/s2, 则可知(  )

  A.1s时物体处于平衡状态

  B.上升和下降两个阶段加速度大小相等,方向相反

  C.3s时物体处于抛出点上方15m

  D.3s内物体一直处于完全失重状态

  6.质量为m的石块从半径为R的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中,如果摩擦力的作用使得石块的速度大小不变,如图所示,那么(  )

  A. 碗的内表面动摩擦因数处处相同

  B. 石块下滑过程中加速度始终为零

  C. 石块下滑过程中的所受合外力大小不变,方向始终指向球心

  D. 石块下滑过程中受的摩擦力大小不变

  7.如图所示,离地面高h处有甲、乙两个小球,甲以初速度2v0水平抛出,同时乙以初速度v0沿倾角为30°的光滑斜面滑下。若甲、乙同时到达地面,不计空气阻力,则甲运动的水平距离是(  )

  A. 3h B. h

  C. 2h D. h

  8.如图所示,晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆的等高点上,绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计,原来保持静止.一阵恒定的风吹来,衣服受到水平向右的恒力而发生滑动,并在新的位置保持静止(未画出).则( )

  A. 两绳子拉力不再相等 B. 两绳子的夹角变小

  C. 两绳对挂钩合力变小 D. 两绳对挂钩合力可能不变

  9.如图所示,小车A通过一根绕过定滑轮的轻绳吊起一重物B,开始时用力按住A使A不动,现设法使A以速度VA=3m/s向左做匀速直线运动,某时刻连接A车右端的轻绳与水平方向夹角θ=37°,设此时B的速度大小为VB (cos 37°=0.8),不计空气阻力,忽略绳与滑轮间摩擦,则( )

  A.A不动时B对轻绳的拉力就是B的重力

  B.当轻绳与水平方向成θ角时重物B的速度VB=2.4m/s

  C.当轻绳与水平方向成θ角时重物B的速度VB=3.75m/s

  D.B上升到滑轮前的过程中机械能增加

  10.2016年9月15日,我国的空间实验室天宫二号在酒泉成功发射。9月16日,天宫二号在椭圆轨道Ⅰ的远地点A开始变轨,变轨后在圆轨道Ⅱ上运行,如图所示。若天宫二号变轨前后质量不变,则下列说法正确的是( )

  A.天宫二号在轨道Ⅰ上运行通过远地点A点的速度一定小于第一宇宙速度

  B.天宫二号在轨道Ⅰ上运行的周期可能大于在轨道Ⅱ上运行的周期

  C.天宫二号在轨道Ⅰ上运行通过近地点B的速度一定大于Ⅱ轨道的速度

  D.天宫二号在轨道Ⅰ运行时,机械能不变

  11.如图所示,一足够长的斜面体静置于粗糙水平地面上,一小物块正在沿着斜面体匀速下滑,运动到斜面中间对小物块施加一水平向右的恒力F,当物块运动到最低点之前,下列说法正确的是(   )

  A. 物块与斜面体间的弹力增大

  B. 物块与斜面体间的摩擦力增大

  C. 斜面体与地面间的弹力不变

  D. 地面对斜面体有向左的摩擦力

  12.物体A放在木板B上,木板B放在水平地面上,已知mA=8kg,mB=2kg,A、B间动摩擦因数μ1=0.2,B与地面动摩擦因数μ2=0.1,如图所示.若现用一水平向右的拉力F作用于物体A上,g=10m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是( )

  A. 当拉力F=12N时,A、B间摩檫力大小为12N

  B. 当拉力F>16N时,A相对B滑动

  C. 当拉力F=20N时,A、B加速度均为1 m/s2

  D. 当拉力F=40N时,A、B间摩檫力大小为16N

  二、实验题(每空2分,共14分)

  13.某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图1所示,则:

  (1)通过图像得到弹簧的劲度系数__________N/m

  (2)为了用弹簧测定两木块A、B间的动摩擦因数 ,两同学分别设计了如图2所示的甲、乙两种方案。

  ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小,你认为方案________更合理。

  ②甲方案中,若A和B的重力分别为10.0 N和20.0 N。当A被拉动时,弹簧测力计a的示数为4.0 N,b的示数为10.0 N,则A、B间的动摩擦因数为________。

  14.某实验小组利用图示装置进行“探究动能定理”的实验,实验步骤如下:

  A.挂上钩码,调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;调整光电门与斜面垂直;

  B.取下轻绳和钩码,保持A中调节好的长木板倾角不变,接通光电门电源,然后让小车从长木板顶端静止下滑,记录小车通过光电门的时间t

  C.重新挂上细绳和钩码,改变钩码的个数,重复A到B的步骤。

  回答下列问题:

  (1)按上述方案做实验,长木板表面粗糙对实验结果是否有影响?__________(填“是”或“否”);

  (2)若要验证动能定理的表达式,已知遮光条的宽度d,还需测量的物理量有______;(多选项)

  A.悬挂钩码的总质量m

  B.长木板的倾角θ

  C.小车的质量M

  D.释放小车时遮光条正中间到光电门沿斜面距离L

  E.释放小车时小车前端到光电门沿斜面距离L

  (3)根据实验所测的物理量,动能定理的表达式为:________(重力加速度为g)

  (4)本实验采用光电门测速,造成速度测量误差,具体的原因是

  四.计算题(4题,共38分)

  15.(8分)质量m=2kg的物块自斜面底端A以初速度v0=16m/s沿足够长的固定斜面向上滑行,经时间t=2s速度减为零.已知斜面的倾角θ=37°,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.试求:

  (1)物块上滑过程中加速度大小;

  (2)物块滑动过程摩擦力大小;

  (3)物块下滑所用时间.

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